Evaluación Responde en tu cuaderno las siguientes cuestiones. Cuáles son las primordiales peculiaridades de la Edad Media? Por qué razón las civilizaciones orientales tuvieron mayores adelantos científicos y tecnológicos a lo largo de la Edad Media? Destaca la opción correcta. En la cultura de este Imperio podía observarse una mezcla de elementos helenos, romanos y persas. A) Imperio bizantino.
Puede leer los datos a continuación. Al admitir, usted admite la política de intimidad actualizada. Copia el esquema en tu cuaderno y complétalo ordenando cronológicamente los próximos hechos. Realiza en tu cuaderno un esquema como el próximo, en el que compares el pensamiento popular y político de Noble y de Morelos.
El Viejo Régimen y el pensamiento de la ilustración . Este tema se ubica entre el de la Edad Actualizada y el tema de la R… Bajo estas líneas explico cómo realizar una línea de tiempo en clase en formato papel. Si se quiere usar un formato digital, en este otro e… Redacta tu email y recibirás un aviso cada un par de meses con las noticias en Profesor de Historia, Geografía y Arte tanto los nuevos contenidos, como las ampliaciones de entradas viejas.
Estudiemos Historia Tercer Grado De Primaria
Además desarrollaron tecnologías para trabajar el acero, que se empleaba en la fabricación de espadas , y que en la actualidad se emplea para elaborar bisturís quirúrgicos y crear edificaciones resistentes a los terremotos. En lo que se refiere a la religión se introdujo el budismo, que tuvo amplia difusión, aunque se preservó la religión clásico, llamada shinto, dedicada a rendir culto a los espíritus de la naturaleza y venerar a los ancestros. PARA SABER MÁS Entra al portal Primaria tic basica.primariatic.sep.gob.mx. En el buscador redacta Oriente a lo largo de la Edad Media. COMPRENDO Y APLICO Copia en tu cuaderno la próxima tabla comparativa de China, India y Japón a lo largo de la Edad Media. Completa todas las columnas con la información que se te solicita.
1.- Menciona la teoría mucho más aceptada en torno al origen del hombre americano. 2.- Relata las áreas culturales en las que se divide América. 3.- Exactamente en qué periodo cruzaron los hombres a América. APRENDIZAJES ESPERADOS LIBRO SAVIA 1. LA HISTORIETA Reconozca a la historieta como un artículo narrativo basado en dibujos y otros elementos. III Unidad El Mediterráneo, el Cristianismo y el Ideal Imperial El Mediterráneo, el Cristianismo y el Ideal Imperial A. Novedosa conformación del Planeta Mediterráneo.
Bloque Iii Las Civilizaciones Mesoamericanas Y Andinas
Pirámide social, enfrentamientos sociales y géneros de guerras. Etapas de la historia griega. Línea temporal y esquema con las etapas y las guerras. Polis-ligas-Guerra Peloponeso-Macedonia-Helenismo. Tabla con las etapas de la Prehistoriay pregunta clave cambios, mujer y diosas.
El arte floreció claramente, exactamente la misma las ciencias. Había escuelas dependientes del Estado para los jóvenes entre los que se escogería a los funcionarios del gobierno. 92 Imagen bizantina que representa el bien y el mal, ubicada en la presente catedral de Santa María Assunta, en Venecia, Italia. BLOQUE II Temas para comprender el periodo De qué manera influye la naturaleza en el avance de los pueblos? 38 PARA OBSERVADORES 1.
En el mes de mayo de 2007, al nordoeste de Siberia, Rusia, un pastor de renos halló accidentalmente un mamut bebé congelado al que se llamó Lyuba. La importancia de este descubrimiento es que está tan bien preservado que sus órganos internos están íntegros y tiene pelaje y pestañitas. A partir de estos restos se podrán hacer investigaciones sobre los hábitos alimentarios y las características físicas del mamut. Algunos científicos incluso han planteado revivir este animal a través de la clonación. Caminará de nuevo el mamut entre los humanos? Qué opinas?
• Guiones de obras de teatro. • Libros de la biblioteca del aula. • Diccionario. • Hojas blancas RELACIÓN CON OTRAS ASIGNATURAS Educación artística.
La Prehistoria Unidad 8 Jaime Arias Prieto
Efectúa lo siguiente. Haz una encuesta sobre este tema con tus compañeros. Elabora las cuestiones y la tabla de registro de las respuestas. Presenta un informe de los desenlaces con tablas y gráfica.
Historia 6to Grado Bloque I La Prehistoria De Los Primeros Seres Humanos A Las Primeras Sociedades Urbanas
De qué manera se transmitía la enfermedad? Qué secuelas trajo a la población? En la otra mitad del periódico mural, agreguen información de un padecimiento de hoy que pudiese parecerse a la peste negra e investiguen los puntos anteriores, introduciendo las maneras de prevenir contagios. B Iv 101 Enfermos de peste negra. Se estima que a consecuencia de la peste, la población de Europa se redujo en un 60 %.